Actividades de nivelación del grado sexto

A continuación se presentan las actividades de nivelación correspondientes al primer periodo académico de los estudiantes de grado sexto. Se deben tener en cuenta los siguientes criterios para poder presentar la nivelación:

1.         Letra clara, de lo contrario no podrá ser evaluada la actividad de nivelación.
2.   Las operaciones matemáticas para resolver los ejercicios deben aparecer en las respuestas.
3.    Los dibujos deben ser presentados debidamente coloreados.
4.  Las actividades deben entregarse completas, no se aceptaran trabajos incompletos.
5.    Las únicas fechas para la recepción de las actividades de nivelación serán en la semana del 13 al 17 de julio de 2015, después de estas fechas no se recibirá ningún trabajo.
6.   Junto con la entrega de las actividades el estudiante deberá sustentar el trabajo desarrollado para poder aprobar la nivelación

         ACTIVIDADES DE NIVELACIÓN

Laboratorio de Simulaciòn de la Selección Natural

Introducción

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SIMULACIÓN DEL CRECIMIENTO EXPONENCIAL

INTRODUCIÓN

En este laboratorio desarrollamos un  modelo ...........................................

OBJETIVOS

RESULTADOS

¿Tienen emociones los animales?

Este vídeo nos permite conocer un poco más sobre  la forma en que los animales sienten y expresan sus emociones.

Estimulos y respuestas

Los  estímulos  son señales externas o internas capaces de provocar una reacción en una célula u organismo:

La Venus Atrapamoscas

 

Tipos de Estimulos

 

Todos los seres vivos responden a estímulos del ambiente y generan respuestas ante estos. En los animales la capacidad de responder a estímulos esta coordinada por el sistema nervioso, en las plantas  las hormonas se encargan de esto.

El sistema urinario

Esta constituido por los riñones, los uréteres, la vejiga y la uretra, su principal función es  permitir la eliminación de sustancias de desecho a través de la orina para regular el equilibrio del organismo. La orina es un liquido que contiene los desechos generados por las células.

Los riñones

Son dos órganos e forma de frijol ubicados en la región lumbar: Cada riñón tiene un tamaño aproximado  correspondiente a una mano cerrada  es decir de 10 a 12 cm de longitud; 5 a 6 cm de ancho y de 3 a 4 cm de espesor en una persona adulta: su función es filtrar la sangre a una velocidad de 1.200 a 1.300  mililitros de sangre por minuto y  produce de 1 a 2 mililitros de orina por minuto.

Los riñones se encargan también de regular funciones corporales importantes como el equilibrio de agua, para garantizar que los tejidos reciban la cantidad suficiente para funcionar de manera adecuada.

La excreción Humana

La excreción  es el proceso mediante el cual el organismo elimina las sustancias de desecho, manteniendo la composición de la sangre y otros fluidos en equilibrio.

 

Las estructuras involucradas en el proceso de excreción humana son: 

Pulmones: tienen alveolos donde ocurre el intercambio gaseoso se capta Oxigeno (O₂) y se excreta dióxido de carbono  (CO₂)   proveniente del metabolismo celular.  

Glándulas sudoríparas :  están en la piel y se encargan de la excreción del sudor. Sabias que estas son más abundantes en la planta del píe, la palma de la mano, la frente y las axilas.  El sudor es un liquido transparente que se encuentra formado por agua, sales minerales y otras sustancias que contribuyen a la regulación de la temperatura corporal.

Glándulas lacrimales: producen las lágrimas que están formadas por agua, cloruro de sodio y albumina, cuya funciones son las de lubricar el ojo, protegerlo de agentes lesivos, nutrir la córnea y limpiar su superficie

El Sistema digestivo: permite la excreciónde la materia fecal que es un producto de deschos provenientes de la digestión de los alimentos.

El sistema Urinario: formado por los riñones, uréteres, vejiga y uretra y que permite la evacuación de la orina que se forma en los riñones.